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    复调的五四: 一个自塑旋律的运动 - 图书

    导演:罗志田
    本书是罗志田教授多年研究“五四”集大成之作,作者回到众声喧哗、驳杂繁复的历史场景,呈现一个更现场、更真实的运动。作者认为,“五四”不是一幅定格画面,而是一条奔涌的河流。
    复调的五四: 一个自塑旋律的运动
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    旋律的主人 - 小说

    魔幻
    导演:幼熙佑
    一位少女追逐梦想的故事
    旋律的主人
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    旋律的配合 - 图书

    导演:奥·赫胥黎
    这是一部包含哲理、具有讽刺意义的现实主义小说,具有深邃的思想、犀利的讽刺和独到的视角。小说影射了整个时代:资本主义政治经济危机、法西斯主义和共产主义的冲突、基督教的虚伪、科学发展的副作用文学艺术的价值、人类世界何去何从等,这些问题至今都在被人类思考着。相信读者读后定有深刻感悟。
    旋律的配合
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    旋律的配合 - 图书

    导演:奥·赫胥黎
    这是一部包含哲理、具有讽刺意义的现实主义小说,具有深邃的思想、犀利的讽刺和独到的视角。小说影射了整个时代:资本主义政治经济危机、法西斯主义和共产主义的冲突、基督教的虚伪、科学发展的副作用文学艺术的价值、人类世界何去何从等,这些问题至今都在被人类思考着。相信读者读后定有深刻感悟。
    旋律的配合
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    旋律的主人 - 小说

    魔幻
    导演:幼熙佑
    一位少女追逐梦想的故事
    旋律的主人
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    植物的运动本领 - 图书

    导演:达尔文
    《植物的运动本领》(The Power of Movement in plant)为达尔文的晚年作品,达尔文在回忆录中谈到《植物的运动本领》(The Power of Movement in Plant)应是与儿子弗兰西斯合著的,但1880年10月,由伦敦的出版社约翰?默里(John Murray)正式出版时,著者由达尔文单独署名,弗朗西斯以协助者的名义发表。 植物的运动是植物生理学中的一个重要领域。达尔文在晚年71岁时。健康状况已相当恶劣,却完成了《植物的运动本领》这样较为大型的著作。这是他的生物进化的研究在逻辑上的延续和进一步探讨。在此之前,达尔文已经出版有《攀援植物的运动和习性》(1873年)《食虫植物》(1875年)等相关专著。 达尔文在《植物的运动本领》中提出的理论,曾经遭到德国著名植物生理学家萨克斯(Julius von Sachs,18...(展开全部)
    植物的运动本领
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    论动物的运动 - 图书

    2021
    导演:亚里士多德
    《论动物的运动》是亚里士多德有关动物学研究系列作品中的一部,同时在他关于灵魂问题的一系列研究中也占有重要位置,这部作品讨论的主要问题是动物位移运动的基本原理,同时涉及天体的运动原理,灵魂与肉体的关系,欲求、思想与行动的关系,有意与无意行动等重要的哲学问题。 《论动物的运动》采用的希腊文底本为奥利弗·普利马维希教授编辑的版本,在编辑过程中他查阅了全部传世的抄本,确定了新的抄本传承谱系,在原有版本的基础上做了上百处的修订,解决了很多之前悬而未决的文本难题。《论动物的运动》还收录了克里斯托弗·拉普教授的“导论”和普利马维希教授的“语文学导论”,为读者进一步研究《论动物的运动》的哲学和语文学问题打下了坚实的基础。
    论动物的运动
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    论动物的运动 - 图书

    2021
    导演:亚里士多德
    《论动物的运动》是亚里士多德有关动物学研究系列作品中的一部,同时在他关于灵魂问题的一系列研究中也占有重要位置,这部作品讨论的主要问题是动物位移运动的基本原理,同时涉及天体的运动原理,灵魂与肉体的关系,欲求、思想与行动的关系,有意与无意行动等重要的哲学问题。 《论动物的运动》采用的希腊文底本为奥利弗·普利马维希教授编辑的版本,在编辑过程中他查阅了全部传世的抄本,确定了新的抄本传承谱系,在原有版本的基础上做了上百处的修订,解决了很多之前悬而未决的文本难题。《论动物的运动》还收录了克里斯托弗·拉普教授的“导论”和普利马维希教授的“语文学导论”,为读者进一步研究《论动物的运动》的哲学和语文学问题打下了坚实的基础。
    论动物的运动
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    情境教育:一个主旋律的三部曲 - 图书

    2019教育学习·教育
    导演:李吉林
    本书详细介绍了作者在长期实践研究的基础上,吸纳中国古代文论“意境说”,从中概括出“真、美、情、思”四大核心元素,创造性地将其运用于当代儿童教育的探索历程。作者提出的“审美的愉悦产生儿童主动学习的力”“与儿童真情交融,让情感伴随认知活动”“广远的意境开发潜在智慧”等崭新理念及操作策略,以及四大领域网络结构的情境课程等,形成了既具时代气息又蕴含东方文化智慧的情境教育理论和操作体系。作者几十年来扎根教育教学实践的沃土,本书理论阐释与具体案例相互交融,适合一线教师研读与借鉴。
    情境教育:一个主旋律的三部曲
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    情境教育:一个主旋律的三部曲 - 图书

    2019教育学习·教育
    导演:李吉林
    本书详细介绍了作者在长期实践研究的基础上,吸纳中国古代文论“意境说”,从中概括出“真、美、情、思”四大核心元素,创造性地将其运用于当代儿童教育的探索历程。作者提出的“审美的愉悦产生儿童主动学习的力”“与儿童真情交融,让情感伴随认知活动”“广远的意境开发潜在智慧”等崭新理念及操作策略,以及四大领域网络结构的情境课程等,形成了既具时代气息又蕴含东方文化智慧的情境教育理论和操作体系。作者几十年来扎根教育教学实践的沃土,本书理论阐释与具体案例相互交融,适合一线教师研读与借鉴。
    情境教育:一个主旋律的三部曲
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